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segunda-feira, 29 de dezembro de 2014

CEFET/MG - 1º semestre de 2014 - Física


QUESTÃO 31

Um corpo A fica eletrizado positivamente quando atritado em um corpo B e, em seguida, são colocados em suportes isolantes. Quando as barras metálicas C e D tocam, respectivamente, A e B, ocorre transferência de

a) elétrons de C para A e de B para D.

b) prótons de A para C e de D para B.

c) elétrons de C para A e prótons de D para B.

d) prótons de A para C e elétrons de B para D.






GABARITO:  a

 
QUESTÃO 32           

Para descrever a formação de sombras, penumbras e imagens em espelho plano, é necessário que a luz visível tenha como principal característica a

a) frequência definida.

b) amplitude constante.

c) propagação retilínea.

d) velocidade constante.

Comentário: A luz propaga-se em linha reta. Há vários exemplos que comprovam esse princípio, como a observação do caminho percorrido pela luz que sai de um projetor de filmes. Outro exemplo é a câmara escura de orifício, que consiste numa caixa com um furo numa das faces (como se fosse uma máquina fotográfica bastante rudimentar). Esse furo permite a entrada de luz projetando uma imagem dentro da câmara na face oposta ao furo.

 
GABARITO: c

 
QUESTÃO 33

Em uma residência com 4 pessoas, cada uma delas utiliza diariamente um chuveiro de 4800 W ligado por 10 min durante o banho. Além disso, essa casa é iluminada por 10 lâmpadas fluorescentes de 20 W cada. Para que o consumo de energia dessas lâmpadas seja o mesmo do chuveiro em 30 dias, elas devem ficar ligadas continuamente durante

a) 2 dias.

b) 5 dias.

c) 15 dias.

d) 20 dias.

Comentário: E = Pot x Variação do tempo

Pot chuveiro = 4800W = 4,8kW

Variação do tempo = 10min = 0,1666h

E = 4,8 x 0,1666 x 4 x 30 = 96kWh

 
Lâmpadas: Pot lâmpada = 20W = 0,02kW  

96 = 0,02 x 10 x t

96 = 0,2 x t

t = 96 / 0,2

t = 480 h = 20 dias

 
GABARITO: d

 
QUESTÃO 34
O circuito elétrico seguinte é constituído por três lâmpadas L1 , L2 e L3, que são idênticas, e ligadas a bateria uma bateria ε.

Se a lâmpada L3 repentinamente se queimar, é correto afirmar que

a) L2 diminuirá o seu brilho.

b) L1 dissipará mais energia.

c) L2 dissipará menos energia.

d) L1 terá o mesmo brilho de L2.

Comentário: Como as lâmpadas L1 e L2 estão ligadas em série, após o ocorrido elas terão o mesmo brilho.

 
GABARITO: d

 
QUESTÃO 35

Um foguete de brinquedo é lançado verticalmente para cima devido à ação de uma força propulsora. Desprezando-se a resistência do ar, no instante em que o combustível acaba, esse foguete ____________ em movimento retilíneo ______________. Os termos que preenchem, corretamente, as lacunas são

a) sobe, acelerado.

b) sobe, retardado.

c) desce, uniforme.

d) desce, acelerado.

Comentário: Acabou o combustível, mas a força propulsora ainda age, portanto, mesmo o motor tendo parado, o foguete sobe, diminuindo a sua velocidade.

 
GABARITO: b

 
QUESTÃO 36

No senso comum, as grandezas físicas calor e temperatura geralmente são interpretadas de forma equivocada. Diante disso, a linguagem científica está corretamente empregada em

a) “Hoje, o dia está fazendo calor”.

b) “O calor está fluindo do fogo para a panela”.

c) “A temperatura está alta, por isso estou com muito calor”.

d) “O gelo está transmitindo temperatura para água no copo”.

Comentário: o calor é uma energia que passa de um corpo de menor temperatura para um corpo de maior temperatura.

 
GABARITO: b
  

CEFET/MG - 1º semestre de 2015 - Biologia


QUESTÃO 43 - Apesar de o colesterol ser um lipídeo com importantes funções, como a síntese de hormônios e de bile, também está associado a doenças cardíacas. Oriundo da produção interna e da dieta, o organismo tenta balancear essas fontes, reduzindo a reabsorção de bile no intestino, expelindo parte desta com as fezes. Essa redução do colesterol depende diretamente do aumento no consumo de
a) água.                  b) fibras.                c) carne.                d) laticínios.
Comentário:
Lembre-se de que todos os alimentos de origem animal têm colesterol. Portanto, dê preferência a alimentos de origem vegetal: frutas, verduras, legumes e grãos. Quem tem predisposição ao colesterol alto deve seguir as mesmas recomendações descritas no  tratamento: manter hábitos de vida saudáveis, evitar o fumo e controlar o colesterol e a pressão arterial. Sugestões de hábitos:
Coma mais frutas e vegetais /Coma mais peixe grelhado ou assado e menos carnes fritas/ Coma uma variedade de alimentos ricos em fibras, como aveia, pães integrais e maçãs. As fibras ajudam a reduzir as taxas de colesterol/Limite a ingestão de gorduras saturadas, como gordura de derivados de leite/Limite os alimentos ricos em colesterol, como gema de ovo e fígado/Utilize derivados de leite pobres em gordura: leite desnatado, iogurte desnatado e sorvetes light/Evite frituras.
GABARITO: b

QUESTÃO 44 - O mexilhão dourado, originário da Ásia, chegou acidentalmente ao continente sul americano trazido pela água de lastro dos navios. Por ter uma grande capacidade reprodutiva e dispersiva e pela ausência de predadores na fauna brasileira, causa desequilíbrios ambientais e prejuízos econômicos. Esse molusco é considerado uma espécie
a) exótica.                   b) parasita.             c) comensal.                   d) predadora.
Comentário: De acordo com a Convenção sobre Diversidade Biológica - CDB, "espécie exótica" é toda espécie que se encontra fora de sua área de distribuição natural. "Espécie Exótica Invasora", por sua vez, é definida como sendo aquela que ameaça ecossistemas, habitats ou espécies. Estas espécies, por suas vantagens competitivas e favorecidas pela ausência de inimigos naturais, têm capacidade de se proliferar e invadir ecossistemas.
GABARITO: a 

QUESTÃO 45 - A imagem a seguir satiriza uma realidade da poluição dos rios brasileiros.


A estratégia adequada para erradicar esse problema é a
a) retirada de peixes desses rios.                        b) reutilização do lixo hospitalar.
c) implantação de saneamento básico.               d) melhoria na destinação de resíduos.
Comentário: Resíduos de Serviços de Saúde – os provenientes de atividades de natureza médico-assistencial, de centros de pesquisa e de desenvolvimento e experimentação na área de saúde, bem como os remédios vencidos e/ou deteriorados requerendo condições especiais quanto ao acondicionamento, coleta, transporte, tratamento e disposição final, por apresentarem periculosidade real ou potencial à saúde humana, animal e ao meio ambiente.
GABARITO: d

QUESTÃO 46 - As plantas carnívoras, diferentemente de outras, são capazes de atrair, capturar e digerir pequenos animais, principalmente os insetos. Essa adaptação favorece sua sobrevivência porque elas
a) são incapazes de realizar fotossíntese.
b) vivem em solos pobres em alguns nutrientes.
c) reduzem as populações de seus próprios predadores.
d) sintetizam estruturas protetoras com a quitina digerida.
Comentário: As planta carnívoras fazem fotossíntese, que é um processo que utiliza a energia do sol para a produção de glicose.  Observe o que o texto diz: "são capazes de digerir pequenos animais, principalmente insetos", os insetos são constituídos de quitina (polímero nitrogenado de polissacarídeos) em seu exoesqueleto, portanto, a planta vai reaproveitar essas substâncias em sua estrutura, já que vivem em solos pobres em alguns nutrientes. A alternativa "d" poderia ser uma dúvida, entretanto, observe que a planta não vai, com a quitina, produzir estruturas de proteção, mas vai, apenas, reaproveitá-la no seu metabolismo.
GABARITO: b

QUESTÃO 47 - Analise o ciclo do nematódeo Dracunculus medinensis, causador da dracunculíase em Guiné, na África, cujos casos tem-se reduzido drasticamente.
 
 
A estratégia que vem permitindo essa diminuição de casos da doença é a
a) descontaminação dos cursos d’água poluídos.
b) vacinação em massa nas regiões contaminadas.
c) implantação do saneamento básico nas áreas de risco.
d) construção de aterro sanitário nos municípios afetados.
Comentário: As vítimas costumam colocar os pés na água, como rios e lagos, para aliviar a dor sentida durante a saída das larvas. Isso, consequentemente, causa contaminação desses leitos aquáticos, realimentando, assim, o ciclo da doença.
Não existem medicamentos para combater a doença. Todavia, a dracunculíase pode ser evitada por meio da adoção do tratamento adequado da água para consumo da população.
GABARITO: c
 
QUESTÃO 48 - O esquema abaixo representa o processo de fertilização feito em laboratório.
 
 
Sobre esse tipo de reprodução, é correto afirmar que
a) origina gêmeos idênticos após a fecundação.
b) reduz os riscos de aborto em mulheres de mais idade.
c) promove uma menor variabilidade genética dentro da espécie.
d) favorece a adaptação dos descendentes a ambientes em mudança.
Comentário: Os gêmeos não são idênticos e sim fraternos. A gestação depois dos 35 é considerada de risco, não importa o estado de saúde da mulher. Segundo dados do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, 25% das gestações em mulheres com mais de 35 anos resultam em aborto. Quanto a uma menor variabilidade genética na espécie não e verdade, já que os cromossomos dos pais vão, ao se dividirem, passam pelo processo de crossing over. Portanto, sobrou a letra "d", o ser humano está adaptado ao ambiente em que vive, que está em constante transformação. Para se adaptar o ser precisa sobreviver e reproduzir, portanto, são condições básicas para vida, a partir do momento que os embriões se fixaram no útero, existem chances de sobrevivência.  
GABARITO: d
 

 
 

CEFET/MG 1º semestre de 2015 - Química

QUESTÃO 37 - Os estados de agregação das partículas de um material indeterminado possuem algumas características diferentes, conforme mostra a Figura 1. Por outro lado, as mudanças de estado físico desse mesmo material são representadas por meio de uma curva de aquecimento que correlaciona valores de temperatura com a quantidade de energia fornecida sob a forma de calor, apresentada na Figura 2.
 

Uma relação entre os dados da Figura 2 e os estados de agregação da Figura 1 permite estabelecer que
a) B – gasoso, D – líquido, E – sólido.
b) A – sólido, C – líquido, E – gasoso.
c) A – sólido, B – líquido, C – gasoso.
d) C – sólido, D – líquido, E – gasoso.
Comentário: em A, o material é sólido, em B ocorre a fusão (sólido para líquido), em C, estado líquido, em D ocorre a ebulição (líquido para gasoso) e em E, gás. 
GABARITO: b

QUESTÃO 38 - Após uma aula de revisão sobre processos de separação de misturas, um professor de Química lançou um desafio aos alunos: “Considerem uma mistura contendo três componentes sólidos e proponham um modo de separá-los”. Para tanto, utilizem o quadro seguinte que contêm algumas características dos constituintes dessa mistura.
 
 
A sequência correta de processos para a separação de cada um dos componentes da mistura é
a) adição de água fria, filtração, evaporação e catação.
b) separação magnética, adição de água fria, filtração e destilação.
c) adição de água quente, filtração à quente, evaporação e separação magnética.
d) separação magnética, adição de água quente, filtração e destilação fracionada.
Comentário: separação magnética para o A, ao adicionar água fria o B dissolve e dá para filtrá-lo, separando-o. A destilação é para retirar o líquido que ficou ainda no sólido, separando-os totalmente. Uma pegadinha, mas é a mais provável e coerente.
GABARITO: b

QUESTÃO 39 - Na tentativa de explicar a natureza da matéria, várias teorias surgiram ao longo do tempo, sendo uma delas criada por Empédocles, por volta do século V a.C. Segundo ele, tudo que existe no universo seria composto por quatro elementos principais. No entanto o conhecimento científico desenvolvido a partir do século XIX forneceu outra concepção sobre a natureza da matéria e a ideia de elemento químico.
De acordo com a concepção moderna de elemento químico, os cientistas propõem que a água é uma
a) mistura heterogênea de gases H2 e O2.
b) substância simples formada por três átomos.
c) mistura homogênea de hidrogênio com oxigênio.
d) substância composta formada por dois elementos químicos.
Comentário: a água é uma substância composta e têm dois átomos de hidrogênio e um de oxigênio. A água não é uma mistura, já que seu ponto de ebulição é o mesmo para todos os seus componentes (aproximadamente 100 graus centígrados)
GABARITO: d

QUESTÃO 40 - O esquema seguinte mostra um experimento que ocorre em duas etapas: a combustão (reação com O2) do enxofre e a reação do produto obtido com a água presente no recipiente. Assim, produz-se ácido sulfúrico (H2SO4), o que pode ser confirmado pelo aumento da acidez do meio.
 
Considere que, ao final de dois experimentos análogos, foram obtidos os dados registrados na tabela seguinte.
 
A análise desses dados permite afirmar, corretamente, que
a) Y/X < 4
b) Z < (X + Y)
c) Y/0,48 = X/0,72
d) 0,72/X = Z/0,98
Comentário: a proporção de massa sempre será a mesma. Assim, somando 0,32 + 0,48 + X = 0,98, então X = 0,18.
Para descobrir Y e Z é só multiplicar por 4 os valores acima. Y = 0,48 x 4 = 1,92 e Z = 0,98 x 4 = 3,92. Fazendo as contas obtém-se o resultado. Vamos lá?
GABARITO: d

QUESTÃO 41 - O modelo tridimensional a seguir representa uma molécula de um álcool chamado etanol.
 
De acordo com esta representação, a molécula do etanol é composta por
a) nove elementos químicos.
b) três substâncias simples distintas.
c) nove átomos de três elementos químicos.
d) três átomos de nove elementos químicos.
Comentário: o etanol é composto de 3 elementos químicos, o hidrogênio, o carbono e o oxigênio. O carbono, o hidrogênio e o oxigênio são substâncias simples, entretanto, não são apenas três substâncias simples presentes e sim nove.
GABARITO: c

QUESTÃO 42 - Associe as substâncias químicas às suas respectivas características.
SUBSTÂNCIAS                                   CARACTERÍSTICAS
I. HCl                                                     ( ) óxido de perfil ácido
II. SO2                                                  ( ) base usada na fabricação de sabão
III. KOH                                                 ( ) ácido componente do suco gástrico
IV. CaO                                                 ( ) ácido presente nas baterias de automóveis
V. NaCl                                                 ( ) óxido usado na correção da acidez do solo
VI. H2SO4
A sequência correta encontrada é
a) II, III, I, VI, IV.             b) II, IV, I, III, V.           c) III, IV, II, V, VI.             d) IV, II, VI, I, III.
Comentário: é preciso estudar as funções químicas para saber esta questão. Mãos à obra.
Se você sabe que o ácido que digere proteínas lá no estômago é o HCl (ácido clorídrico), você já mata um pouco a questão, só pode ser então a letra a ou b. Assim, o óxido tem o oxigênio mais um elemento como no número II, então dá pra sacar que o óxido usado na correção da acidez do solo é a cal virgem ou queimado, que é a opção IV (CaO).
GABARITO: a
 
 
 
 
 

 

CEFET/MG 1º semestre de 2015 Física/Química e Biologia (em pdf para impressão)

 









 

domingo, 28 de dezembro de 2014

CEFET-MG/1º semestre de 2015 - Física

QUESTÃO 31 - A imagem abaixo representa um bebedouro composto por uma base que contém uma torneira e acima um garrafão com água e ar.

 

A pressão exercida pela água sobre a torneira, quando ela está fechada, depende diretamente da(o)
a) diâmetro do cano da torneira.
b) massa de água contida no garrafão.
c) altura de água em relação à torneira.
d) volume de água contido no garrafão.
Comentário: Para entendermos um pouco sobre a pressão hidrostática, vamos pensar em um recipiente cilíndrico, que possui uma área com uma base A, considerando que esse recipiente possua um líquido homogêneo, com uma densidade representada por (μ) em equilíbrio. Vejamos: 

Com relação à força que foi exercida pelo líquido encima da base do recipiente, podemos dizer que essa força apresenta a mesma intensidade do peso do líquido.  Portanto temos:

Essa pressão que é feita pela coluna líquida pode ser chamada tanto de pressão hidrostática, como de pressão efetiva. É importante saber que essa pressão não é dependente dessa coluna líquida, porém ela é totalmente dependente da sua altura. 

GABARITO: C

QUESTÃO 32 - A imagem mostra um garoto sobre um skate em movimento com velocidade constante que, em seguida, choca-se com um obstáculo e cai.
 
 

 


A queda do garoto justifica-se devido à(ao)

a) princípio da inércia.

b) ação de uma força externa.

c) princípio da ação e reação.
d) força de atrito exercida pelo obstáculo.
Comentário: o princípio da inércia é relativo a 1ª Lei de Newton, que diz o seguinte: inércia é a tendência que o corpo tem de continuar fazendo o que estava fazendo, ou seja, se estava em repouso a sua tendência é continuar em repouso, ou então, se estava em movimento, a tendência é continuar em movimento, como podemos observar na imagem acima, quando o skate bateu no obstáculo, o menino foi projetado para frente, pois a sua tendência, era continuar em movimento.
GABARITO: a

QUESTÃO 33 - Um aluno, ao colocar sua mão sobre o objeto 1, tem a sensação de que o objeto está “quente” e uma aluna, ao colocar sua mão sobre o objeto 2, tem a sensação de que o mesmo está “frio”. O professor analisou essa situação, apresentando as seguintes afirmativas:
I. A temperatura da mão do aluno é maior que a do objeto 1.
II. A temperatura do objeto 2 é menor que a da mão da aluna.
III. O objeto 1 transfere calor para a mão do aluno.
IV. O objeto 2 transfere frio para a mão da aluna.
Sobre as afirmativas do professor, são corretas apenas
a) I e III.
b) I e IV.
c) II e III.
d) II e IV.
Comentário: o calor sempre passa de um corpo de maior temperatura para um corpo de menor temperatura, tentando igualar as temperaturas. O objeto 1 está com maior temperatura, portanto, a mão do menino recebe calor do objeto, assim ele percebe o objeto "quente" (a alternativa I está incorreta). Sobre a questão IV, frio não é transferido e sim calor que é uma energia, portanto, a alternativa está incorreta.
GABARITO: C
 
QUESTÃO 34 - Analise o esquema abaixo referente a um espelho plano.
 
A imagem do objeto que será vista pelo observador localiza-se no ponto
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Comentário: o espelho plano é um dos mais simples, sempre dará uma imagem atrás do espelho, do mesmo tamanho e com a mesma distância.
 
 
GABARITO: d
 

QUESTÃO 35 - Uma empresa fabrica dois modelos de lâmpadas de mesma potência, sendo uma para operar em 110 V e outra, para 220 V. Comparando- se essas lâmpadas, afirma-se que
I. ambas dissipam a mesma quantidade de calor em uma hora de funcionamento.
II. ambas possuem o mesmo valor de resistência elétrica.
III. o modelo de 110 V consome menor energia elétrica em uma hora de funcionamento.
IV. a corrente elétrica no modelo de 220 V é a metade do valor da de 110 V.
São corretas apenas as afirmativas
a) I e II.                         b) I e IV.                      c) II e III.                        d) III e IV.
Comentário:  Potência = E/Variação t , de acordo com esta fórmula, a alternativa I está correta e a III está incorreta.
R= U/i, de acordo com esta fórmula, a alternativa II está incorreta. U é a tensão (110V e 220V) e a IV está correta.
GABARITO: b


QUESTÃO 36 - As afirmativas a seguir referem-se às precauções que um técnico eletricista deve tomar com relação à segurança no seu trabalho.
Assinale (V) para as afirmativas verdadeiras ou (F), para as falsas.
( ) O risco de choque elétrico ocorre quando se toca em dois ou mais fios ao mesmo tempo.
( ) O eletricista deve usar luvas de borracha adequadas e evitar curto-circuitos entre dois ou mais fios, quando trabalhar com a rede elétrica energizada.
( ) O uso de botas de borracha impede a ocorrência de choques elétricos.

A sequência correta encontrada é

a) V V F.                      b) V F F.                       c) F V F.                     d) V F V.

Comentário: a borracha é um isolante elétrico, portanto, não deixa a eletricidade passar. Entre os tipos de materiais mais comuns estão o plástico, a borracha e o vidro. Há risco de choque elétrico quando se toca em um fio desencapado que está ligado à rede. Somente usar botas de borracha não impede a ocorrência de choque elétrico e a mão? Ela também precisa estar protegida.

GABARITO: C