Questões COLTEC/2009

Os esquemas abaixo representam um importante processo vital em dois grupos de animais.

ESQUEMA I

ESQUEMA I

Considerando-se os esquemas I e II e outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que
A) estes processos têm como objetivo garantir a existência das próximas gerações.
B) o grupo do esquema I apresenta como característica possuir exoesqueleto constituído de queratina.
C) o grupo do esquema II, em geral, se nutre de espécies do grupo do esquema I, controlando seu
crescimento populacional.
D) um dos processos apresenta independência de meio aquoso para ocorrer.

GABARITO: b

Comentários: o processo representado no esquema I é a metamorfose da larva em borboleta e essa transformação acontece em quatro fases: o ovo, a larva, a pupa e o estágio adulto. Os insetos possuem exoesqueleto de quitina e não de queratina.

A experiência de germinação de sementes de feijão e milho, em contato com algodão molhado, foi realizada com sucesso por um estudante. Após observar todo o processo, esse estudante chegou às seguintes conclusões:
I - O milho apresenta um cotilédone e o feijão dois cotilédones.
II - Feijão e o milho provavelmente pertencem ao mesmo grupo de vegetais.
III - O feijão é mais importante na alimentação do brasileiro que o milho.
IV - Nas mesmas condições, o milho e o feijão se desenvolvem bem em suas fases iniciais.
Considerando exclusivamente as informações que o estudante obteve nesse experimento, são CORRETAS apenas as conclusões
A) I e II.
B) I e IV.
C) II e III.
D) III e IV.

GABARITO:b

Comentários: Feijão e milho são angiospermas (possuem sementes protegidas), sendo divididas em dois grupos: dicotiledôneas (2 cotilédones) e monocotiledôneas (1 cotilédone), respectivamente. Cotilédone é a parte da semente em que fica a substância de reserva que vai nutrir o embrião durante o processo de germinação. Tanto o feijão quanto o milho são importantes na alimentação do brasileiro.

Para responder às duas próximas questões considere a tabela a seguir, que apresenta dados sobre a concentração de cinco substâncias no sangue e na urina de um indivíduo.

Os rins têm a função de filtrar substâncias tóxicas (ou em excesso) que circulam pelo sangue e que são eliminadas pela urina. É CORRETO afirmar que a presença das seguintes substâncias na urina indica falha na fisiologia renal desse indivíduo.
A) Ácido úrico e sais.
B) Proteínas e glicose.
C) Sais e proteínas.
D) Uréia e ácido úrico.

GABARITO: b

Comentários: a urina humana, assim como a urina de outros animais, é composto principalmente de água (95%, em média), mas contém também uréia, ácido úrico, sais e outras substâncias, sendo expelida durante o ato de urinar. A urina é o produto final, resultante da excreção renal. Se a urina estiver glicose ou aminoácidos é por que o sistema renal está com falhas, isso é uma anormalidade, precisa ser pesquisado, vá ao médico.

Observando os dados da tabela, pode-se concluir que em 1 litro de sangue, o total, em mg, de uréia e ácido úrico, é aproximadamente
A) 240
B) 340
C) 380
D) 480

GABARITO: b

Comentários: é só fazer as contas, se em 100 mL de uréia existem 30 mg, em 1000 mL(1L) tem-se 300g. Se em 100 mL de ácido úrico tem-se 4 mg, em 1000 mL tem-se 30 mg. Somando tem-se no total 340 mg.

O gás carbônico, CO2, é fundamental para manter a temperatura do planeta em níveis que possibilitam a existência e a manutenção da vida. E ntretanto, seu aumento devido ao uso de combustíveis, como petróleo e carvão, está intensificando o seguinte fenômeno
A) bioacumulação.
B) chuvas ácidas.
C) efeito estufa.
D) inversão térmica.

GABARITO: c

Comentários: não se esqueça que o efeito estufa é um processo natural, ele é necessário para a existência e  a manutenção da vida na Terra, entretanto o excesso de CO2 provoca um fenômeno chamado aquecimento global, que é prejudicial aos seres vivos.

Água e álcool misturam-se gerando uma solução conhecida como álcool hidratado. Sob condições normais de temperatura e pressão, o álcool anidro (sem água) possui densidade igual a 0,8 g/cm3, enquanto a água destilada apresenta densidade igual a 1,0 g/cm3. Ao colocar uma vela feita de parafina em um copo com água, verificamos que a vela flutua. R epetindo o procedimento em um copo com álcool anidro, observamos que a vela afunda completamente, parando no fundo do copo. Considerando o fenômeno ocorrido com a vela, é CORRETO afirmar que
A) a densidade da parafina é maior que a densidade da água.
B) a densidade da parafina é menor que a densidade do álcool.
C) o empuxo que a vela recebe da água é maior que o seu peso.
D) o empuxo que a vela recebe do álcool é menor que o seu peso.

GABARITO: d

Comentários: denomina-se empuxo a força vertical, dirigida para cima, que qualquer líquido exerce sobre um corpo nele mergulhado. Por exemplo, o empuxo é uma força exercida pela água. A mesma força que mantém uma pessoa boiando na água também mantém a flutuação de um transatlântico no mar. Para essa força damos o nome de empuxo. Então, o que mantém, a flutuação dos corpos na água é o empuxo. Mas essa força está presente também quando o objeto, mais denso que a água, afunda. Ou quando, tendo a mesma densidade da água, o objeto fica completamente mergulhado, porém em equilíbrio.

Princípio de Arquimedes
“Todo corpo mergulhado num líquido recebe por parte do líquido a ação do empuxo, que é uma força dirigida verticalmente de baixo pra cima. A intensidade do empuxo é igual ao peso do volume do líquido deslocado”.

Arquimedes era famoso matemático e inventor de vários engenhos mecânicos. Fez descobertas importantes em geometria e matemática.
O que flutua e o que afunda na água?
Nem todo corpo flutua ou afunda na água. Alguns mantêm o equilíbrio dentro da água.
Se o corpo flutua é porque este corpo é menos denso que a água. Então o peso do corpo é igual ao empuxo, isto é, o peso do corpo é igual ao peso do volume de água que se desloca.
Se o corpo afunda é porque este corpo é mais denso que a água. Então o peso do corpo é maior que o empuxo, isto é, o peso do corpo é maior do que o peso do volume de água que se desloca.
Se o corpo fica em equilíbrio no interior do líquido é porque o corpo tem a mesma densidade da água. Ele nem afunda e nem flutua na água. Ele fica completamente mergulhado na água, sem tocar no fundo, mantendo o equilíbrio.

Quatro lâmpadas L1, L2, L3 e L4 são ligadas em uma bateria de 9 volts usando vários pedaços de fio de cobre.

Figura 1

Figura 2

Figura 3

Ao ligar à bateria uma lâmpada de cada vez (figura 1), observa-se que brilham com a mesma intensidade uma da outra. Ao ligar três lâmpadas como na figura 2, observa-se que a lâmpada L1 apresenta um brilho mais intenso que L2 e L3, e que L2 e L3 brilham com a mesma intensidade. Na montagem da figura 3, o brilho da lâmpada L4 é
A) igual ao de L1, e maior que o brilho das lâmpadas L2 e L3.
B) igual ao de L2 e L3, e menor que o brilho da lâmpada L1.
C) maior que o das lâmpadas L2 e L3, e menor que o brilho de L1.
D) menor que o brilho de L2 e L3, que brilham menos que L1.

GABARITO: a

Comentários: aqui deve se observar como as lâmpadas estão ligadas se em série ou em paralelo. No caso, a L1 e L4 estão em série e a L2 e L3 estão em paralelo, assim, a L1 e a L2 brilham igual e mais que a L2 e L3, que também brilham igualmente.

Os esquimós constroem suas casas com blocos de neve compactada. A construção em forma de semiesfera é conhecida como iglu. E nquanto os esquimós permanecem no interior do iglu, a temperatura deste mantém-se consideravelmente maior que a temperatura do ambiente externo, mesmo sem a utilização de nenhum dispositivo de aquecimento. Uma explicação científica para este fenômeno é que
A) as paredes do iglu, em forma de semi-esfera, permitem a captação da energia do ambiente externo e sua concentração no interior do iglu.
B) as paredes do iglu, por serem feitas de gelo, mantêm a temperatura interna igual a zero grau Celsius independentemente da temperatura do ambiente externo.
C) as paredes são más condutoras de calor e, por isso, dificultam a perda do calor gerado pelos corpos dos esquimós para o ambiente externo.
D) as paredes são muito frias e, por isso, repelem o frio que vem do ambiente externo, evitando que esse frio penetre.

GABARITO: c

Comentários: Não se esqueça que a trocas de calor dos materias sempre ocorre de um corpo que tem maior temperatura para um corpo que tem menor temperatura, ou seja, um corpo com maior temperatura, quando em contato com outro, de menor temperatura, perde seu calor (TRANSFERÊNCIA DE CALOR).

O uso de materiais plásticos vem crescendo a cada ano. U m dos problemas ambientais relacionados ao uso de plásticos é a sua lenta degradação na natureza. O processo que favorece a degradação dos plásticos no ambiente é uma
A) dissolução.
B) filtração.
C) mudança de fase.
D) reação química.

GABARITO: d

Comentários: A degradação de materiais como o plástico envolve fatores físicos, químicos e biológicos, portanto, só pode ocorrer aí uma reação química. É fundamental uma reflexão sobre o que estamos descartando como materiais inúteis e/ou indesejáveis, antes mesmo de discutirmos quanto tempo levará esses materiais para degradar-se no meio ambiente. É de fundamental importância pensarmos efetivamente que contribuição podemos dar para que tenhamos um modelo sustentável, ecologicamente equilibrado, contemplando os Rs mágicos: Redução, Reutilização e Reciclagem, permitindo economia de matéria prima e energia. Assim, sugerimos Repensar nosso modelo de consumo e descarte, mudar atitudes e nos levar por caminhos seguros, para essa e para as futuras gerações.