"Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina". Cora Coralina


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quarta-feira, 1 de fevereiro de 2012

CEFET SANTA CATARINA 2009/2

Questão 25
Um móvel percorre uma trajetória retilínea com velocidade de 20 m/s. Sabendo-se que este móvel percorre esta trajetória por 55 segundos, determine o espaço percorrido ao final deste tempo. Resolva o problema e assinale a alternativa que corresponde ao resultado CORRETO desse problema.
(A) 1110 m.
(B) 1000 m.
(C) 1010 m.
(D) 1100 m.
(E) 1001 m.
Gabarito: D
Comentários: d = vt, d= 20 x 55 = 1100m

Questão 26
Quimicamente falando, a fotossíntese (reação entre gás carbônico e água formando açúcares, como a glicose, e ainda liberando oxigênio) pode assim ser equacionada:
6 CO2(g) + 6 H2O(l)               C6H12O6(s) + 6 O2(g)
Já a respiração, processo inverso da fotossíntese, é corretamente representada por:
C6H12O6(s) + 6 O2(g)           6 CO2(g) + 6 H2O(l)
Utilizando seus conhecimentos e as informações anteriores, assinale a alternativa CORRETA.
(A) A espécie química O2, consumida durante a respiração, é formada por dois elementos químicos diferentes. (Errado, é constituida por um elemento e dois átomos)
(B) A espécie química O2, liberada durante a fotossíntese, é formada por dois átomos de oxigênio.
(C) A fotossíntese é um fenômeno físico. (Errado, é um fenômeno químico, envolve reações químicas)
(D) A respiração utiliza como reagente o gás carbônico (CO2). (Errado, o CO2 na respiração é um produto)
(E) A glicose (C6H12O6), um produto da fotossíntese, é uma substância simples. (Errado, é uma substância composta)
Gabarito: B

Questão 27
Observe a figura abaixo:


Figura 01 – Pele humana a partir de imagem de microscópio ótico.
Fonte: http://atirandeletra.blogspot.com/2008/08/atritos.htm l . Acesso em: 13 mai. 2009

A figura representa o desenho da pele humana a partir de imagens ao microscópio óptico. A pele tem, em média, 0,1 cm de espessura, cobrindo cerca de 2 m2 de nosso corpo. Existem alguns tipos de tecidos que compõem a pele humana. A epiderme são as primeiras camadas de células da pele e representam o tecido:
(A) conjuntivo.
(B) muscular.
(C) nervoso.
(D) epitelial.
(E) adiposo.
Gabarito: D

Questão 28
Em uma aula de ciências, o professor organizou uma saída a uma praia do litoral catarinense. A turma ficou empolgada, pois poderia ver na prática alguns animais que havia estudado na sala de aula. Ao chegar a seu destino, o educador começou a mostrar os animais na seguinte ordem: água-viva, marisco, estrela-do-mar e polvo. Logo após, o docente perguntou: Qual a ordem dos filos que inclui esses animais, respectivamente?
(A) Cnidaria, Mollusca, Echinodermata e Peixe.
(B) Mollusca, Cnidaria, Echinodermata e Cnidaria.
(C) Cnidaria, Echinodermata, Echinodermata e Peixe.
(D) Echinodermata, Mollusca, Echinodermata e Mollusca.
(E) Cnidaria, Mollusca, Echinodermata e Mollusca.
Gabarito: E

Questão 29
Quando nos alimentamos nem percebemos o quanto nosso organismo funciona para a digestão dos alimentos. São horas para digerir a carne, por exemplo. Para que os alimentos tenham seu destino certo, na absorção de nutrientes, é necessário que os mesmos cheguem ao intestino delgado. Com base no texto, na figura e nos seus conhecimentos, assinale a alternativa que corresponde ao trajeto CORRETO do alimento no corpo humano antes da eliminação de seus resíduos pelo ânus.

 
(A) boca – faringe – laringe – esôfago – estômago – intestino delgado – intestino grosso.
(B) boca – faringe – esôfago – estômago – intestino delgado – intestino grosso.
(C) boca – laringe – faringe – esôfago – estômago – intestino delgado – intestino grosso.
(D) boca – faringe – esôfago – estômago – intestino grosso – intestino delgado.
(E) boca – laringe – esôfago – estômago – intestino delgado – intestino grosso.
Gabarito: B

Questão 30
Nas células das folhas, a clorofila absorve a luz solar e essa energia é utilizada na reação do gás carbônico com a água para a produção de açúcares. Essa reação é a fotossíntese e dela resulta ainda o oxigênio, que é liberado para o ar. A fotossíntese é um dos processos de obtenção do próprio alimento realizado por alguns seres vivos.
 
Fonte: SILVA, César da Jr; Sasson, Sezar; Sanches, Paulo Sérgio Bedaque. Ciências – entendendo a natureza. São Paulo: Saraiva, 1996.
Com base na figura, no texto e em seus conhecimentos, marque a alternativa CORRETA que exemplifica seres autótrofos (produtores do seu próprio alimento).
(A) animais e vegetais.
(B) vegetais e protozoários.
(C) bactérias e vegetais.
(D) fungos e vegetais.
(E) fungos e animais.
Gabarito:  C
Comentários: os seres vivos que realizam fotossíntese são as bactérias, as algas e as plantas.

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